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14 centros educativos #ConstruyenValores

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Este año, somos catorce centros educativos los que construimos valores en la Comunidad Valenciana.

Una red de centros educativos de diferente índole, unos públicos, otros privados, otros concertados, pero todos unidos con la finalidad de formar a sus alumnas y alumnos a través de nuestra propuesta #ConstruyeValores.

Con esta iniciativa, un año más, buscamos establecer una dinámica de trabajo que contribuya al desarrollo de los valores que fomentan los derechos humanos y los objetivos de desarrollo sostenible, a través de la innovación, la creatividad, la comunicación y el trabajo en equipo.

Es importante destacar que durante todo el proceso se trabaja para que los alumnos y alumnas sientan que forman parte de un proyecto a mayor escala, participando con otros centros educativos, y formando parte de un programa internacional como es la Agenda 2030 de las Naciones Unidas.

Este año Construye Valores se ha extendido por toda la Comunidad Valenciana, gracias a la participación de las compañeras de Ingenioos en Valencia y Playfactory en Alicante, y la financiación del Ajuntament de Castelló de la Plana y de la Generalitat Valenciana.

 

RED DE CENTROS EDUCATIVOS QUE #CONSTRUYENVALORES 2020

PROVINCIA DE CASTELLÓN.

CEIP Miralcamp (Onda)

CEIP Palmerar (Benicássim) 

CEIP Recaredo Centelles (Vall D’Uixó)

CEIP Escultor Ortells (Vila-real)

Colegio Quatre Camins (Castelló)

CEIP Sanchis Yago (Castelló) 

CEIP Angelina Abad (Vila-real)

Colegio Escuelas Pías (Castelló)

Colegio Magdalena (Castelló)

 

PROVINCIA DE VALENCIA.

Colegio Concertado Plurilingüe Marni (Valencia)

Colegio Nuestra Señora del Pilar – Marianistas  (Valencia)

Colegio San Jose San Andrés (Massanassa)

 

PROVINCIA DE ALICANTE.

 

– Colegio Público Ciudad del Mar. (Torrevieja)

– El Limonar International School Villamartín

(San Miguel de Salinas)

 

Juntos #ConstruimosValores 🙂

Y os invitamos a que nos sigáis también en nuestras RRSS, para que no os perdáis nada. Nos podéis encontrar en Facebook, Instagram y Twitter, donde os mantendremos informados de todo, así como de la exposición final de los trabajos de los alumnos. Os lo contaremos en un post más adelante y con más detalle, os animamos a venir, ¡No os la podéis perder!

 

 

Taller Marta Sanmamed #ConstruyeValores en familia.

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Hemos preparado algo especial para el alumnado participante y sus familias!

Marta Sanmamed, artista y activista medioambiental impartirá un  Taller de Arte Residual familiar  en el que “nudo a nudo” crearemos un nuevo Giardino vital como reivindicación del discurso climático y naturalista.

«Muchos seres humanos quieren comprometerse con el medio ambiente. A día de hoy, la artista Marta Sanmamed es un ejemplo ello. Aunque su profesión es la pintura, ha decidido comprometerse con la técnica del upcycling o supra-reciclaje para crear obras de arte mientras aporta su granito de arena para salvar el planeta.»

Quienes no conozcáis a Marta Sanmamed podéis visitar su BLOG “Diario de una artista en busca de sentido” en el que encontrareis sus trabajos como artista y escritora y un apartado de noticias y Podcast en el que nos hacen reflexionar sobre la influencia que tenemos las personas en el medio ambiente.

Este año es la tercera edición de Construye Valores y nos gustaría contar con vuestra participación al taller,y  aprovechar el momento para conocernos, explicaros el proyecto, y disfrutar y aprender sobre la temática central del proyecto: los impactos que generan nuestras formas de producir y consumir en la salud de las personas, y trabajar todas juntas para buscar soluciones.

Esta actividad la hemos organizado exclusivamente para los alumn@s de los centros escolares junto a sus familiares, pero el aforo es limitado y son 9 los centros escolares que participan en el proyecto, así que para asistir será necesaria la
inscripción hasta completar aforo a través del siguiente enlace de INSCRIPCIÓN o enviando un WhatsApp al siguiente número de teléfono: 620 094 357.

¿Cuándo y dónde y será el taller?

Viernes 28 de febrero, de 18:00 a 20:00 horas os esperamos en el Menador Espai Cultural  en la Sala de Exposiciones, planta sótano del Menador.

 

¿Tenemos que llevar algo?

Para realizar la obra de arte conjunta  “Giardino vital” necesitaremos de muchas bolsas de plástico recicladas, no importa su tamaño ni su color, solo que sean bolsas de plástico ya usadas.

Recordar que las bolsas de plástico, suponen un gran problema para el medio ambiente. Sólo el 35% de ellas se deposita en los contenedores amarillos para su reciclaje y, por si solas, tarda hasta 500 años en descomponerse. Además, tienden a dispersarse como basura transportada por el aire y cuando se fragmentan son ingeridas por algunos animales.

Con la finalidad de que conozcáis mejor la obra de Marta, estámos sorteando último libro, “Magela en la Isla de Plástico”, donde la autora reflexiona sobre la influencia del ser humano en el medio ambiente y sobre la importancia de la amistad, de la lealtad y de la tolerancia, valores a los que damos mucha importancia en nuestro proyecto.
Para participar, sólo tenéis que seguirnos en facebook , dar me gusta a esta publicación del sorteo , y nombrar a tres personas que les guste leer y que estén preocupadas por el medio ambiente.
Podéis participar hasta el lunes día 17 de febrero a las 23:59h. El miércoles 19 anunciaremos al ganador o ganadora. ¡Suerte!
#ConstruimosValores

 

 

Construye Valores 2020

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¡Bienvenidos al Blog de Construye Valores!

Por tercer año consecutivo, Construye Valores vuelve a las aulas de los colegios.

Este año queremos destacar que estamos de enhorabuena; el proyecto se extiende por toda la Comunidad Valenciana, gracias a la participación de las compañeras de Ingenioos en Valencia y Playfactory en Alicante, y la financiación del Ajuntament de Castelló de la Plana y de la Generalitat Valenciana.

Construye Valores es una propuesta diseñada por la delegación de Castellón de la ONGD Medicus Mundi, junto con la empresa de educación Robotix Castellón cuyo objetivo es formar ciudadanía comprometida con los derechos humanos.

Con esta iniciativa, un año más, buscamos establecer una dinámica de trabajo que contribuya al desarrollo de los valores que fomentan los derechos humanos y los objetivos de desarrollo sostenible, a través de la innovación, la creatividad, la comunicación y el trabajo en equipo.

 

Mediante la metodología aprendizaje-servicio, los niños y niñas conocen la forma de trabajar en necesidades reales del entorno con la finalidad de mejorarlo. Dotando a los alumnos y alumnas de herramientas y fuentes de información adaptadas a sus edades, el objetivo es que puedan conocer mediante la investigación en equipo, los impactos que nuestra forma de consumir tienen en el medio ambiente y en la salud global.

En las sesiones buscamos que se cuestionen concepto básicos, como:

¿Cuál es el origen de lo que consumimos?

¿Qué impacto tienen en su salud?

¿Cuál es la forma de producir y de consumir?

¿Cuales son los ciclos productivos de los alimentos, aparatos electrónicos y la ropa?

A partir de sus propias reflexiones construyen maquetas con material de Lego Education, materializan las diferentes fases de cada ciclo y sus implicaciones en el medio ambiente, su entorno y su salud. Siempre buscando que den sus propias respuestas fomentando así el pensamiento crítico.

Durante el montaje de las maquetas se propone que reflexionen de cómo podemos cambiar los impactos negativos, con alternativas que sean mas sostenibles con el planeta.

El trabajo lúdico permite que puedan vivenciar de manera practica e individual los ciclos productivos y de consumo para sí buscar su propia forma de estar en el mundo.

Es importante destacar,  que durante todo el proceso se trabaja para que los alumnos y alumnas sientan que forman parte de un proyecto a mayor escala, participando con otros centros de Castellón,Valencia y Alicante y formando parte de un programa internacional como es la Agenda 2030 de las Naciones Unidas.

 

Puedes encontrarnos en nuestras redes sociales de Instagram, Facebook y Twitter.

#YoConstruyoValores

 

Curso 2019 Construye Valores

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Queremos compartir con vosotr@s como han sido las sesiones de #ConstruyeValores de este curso, para ello os invitamos a darle al PLAY al siguiente video.

En este video queremos mostraros fotografías y audio de como han sido las sesiones en los siete colegios de la provincia de Castellón.

Seguro que os gusta.

Junt@s #ConstruimosValores.

 

El Colegio Madre Vedruna Construye Valores

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El Colegio Madre Vedruna también construye valores. Y en esta sesión tratamos la producción de los alimentos.

Hacemos que los alumnos y alumnos, se pregunten cuestiones como:

  • ¿Compramos lo que necesitamos o por el contrario, compramos más de lo que realmente necesitamos?
  • La basura que generamos, ¿dónde la mandamos?
  • Toda esa basura… ¿qué produce?

 

Los alumnos plasmaron de forma muy creativa el ciclo productivo de los alimentos y construyeron maquetas con Lego de tiendas de comidas, casas tirando comida y vertederos de basura.

Todas las construcciones fueron muy sorprendentes y los alumnos no dejan de asombrarnos con su imaginación y sus ideas.

 

#yoconstruyovalores

El Colegio Sanchis Yago Construye Valores

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Esta vez toca construir valores en el Colegio Sanchis Yago. En esta sesión, vamos a tratar los siguientes temas:

 

  1. Introducir el concepto de “La historia de las cosas”. ¿De dónde vienen las cosas que utilizamos día a día?
  2. Explicación de la primera parte del ciclo que le haya tocado a cada centro (Fase de producción): Impacto en las personas y el medio ambiente. Por ejemplo, muchas mujeres y niños trabajando en la producción de algodón, niños y niñas que no pueden ir a la escuela, contaminación de ríos, suelos y aire por el uso de pesticidas (algodón), colorantes (textil)…
  3. Iniciar el diseño de las maquetas que se presentarán en la exposición.

 

 

 

 

alumnos posando junto a sus maquetas

El Colegio Angelina Abad Construye Valores

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En el centro educativo Angelina Abad de Vila Real, los alumnos identificaron los principales problemas de la contaminación que producen los transportes, al importar la ropa que vestimos de otros países.

  • La industria de la moda tiene un enorme impacto en la salud y en el medio ambiente, desde el extenso uso de agua y pesticidas, hasta los tintes tóxicos y la huella de carbono del transporte marítimo
  • Muchos detergentes para ropa contienen productos químicos tóxicos que contribuyen a la contaminación del agua. Además, al lavar su ropa, esta libera microfibras, lo que contribuye a tener una menor calidad de agua y la destrucción de la vida silvestre
  • Asimismo, los suavizantes y hojas suavizantes para secadora están cargados de ingredientes peligrosos que es mejor evitar para proteger la calidad del aire en ambientes interiores y la contaminación ambiental.

Si a todo esto le añadimos la contaminación de los transportes para hacer llegar el producto terminado al consumidor final, nos encontramos ante una de las industrias más contaminantes.

 

Nuestros alumnos, identifican estos problemas y los plasman en las maquetas. Al final de la clase, tienen unos minutos para explicar los problemas que han identificado y como afectan a la salud global.

EXPOSICIÓN CONSTRUYE VALORES EN CASTELLÓN

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Y por fin llegó la fase servicio. Cómo venimos contándoos a lo largo de todo el proyecto, #ConstruyeValores se basa en la metodología de Aprendizaje-Servicio (APS).

Durante los últimos cinco meses hemos estado trabajando en los 7 centros escolares colaboradores en la fase de aprendizaje. A través de cinco sesiones formativas, l@s alumno@s han aprendido “la historia de las cosas”: los procesos productivos y de consumo de la ropa, la alimentación y los aparatos electrónicos y sus impactos en el medioambiente y en la salud de las personas.
Durante esta fase de aprendizaje han construido maquetas relacionadas con todos estos impactos para preparar la fase de servicio que vamos a presentarle a la población de Castellón.

Se trata de la exposición de maquetas de Lego sobre la Agenda 2030 y el impacto del consumo en la salud global, cuya presentación tendrá lugar el próximo viernes 7 de junio a las 18:00 horas, en el Menador Espai Cultural de Castellón.

A través de esta exposición el alumnado que ha participado en el proyecto quiere compartir lo aprendido con la población de Castellón y sensibilizarle sobre los problemas que nuestro modelo de producción y consumo genera en todo el mundo. También quieren dar a conocer un espacio de acción dirigido a toda la población mundial para acabar con estos problemas: La Agenda 2030 de las Naciones Unidas.
Si no puedes acudir a la presentación no te preocupes, la exposición se mantendrá desde el 7 hasta el 21 de junio en la sala polivalente del Menador Espai Cultural de Castellón.

Esperamos que disfrutes, aprendas, te conciencies, y te sumes al movimiento #YoConstruyoValores.

Las generaciones futuras a las que les debemos un mundo mejor del que nos encontramos ya están aquí, y se están implicando en construir soluciones.

Implícate tú también, y ayúdanos a construir un mundo mejor.

JUNT@S #ConstruimosValores !

Alumnos del colegio el palmeral haciendo su maqueta

El Colegio El Palmerar Construye Valores

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En esta sesión en el Colegio El Palmerar, les explicamos a nuestros alumnos las primeras fases del ciclo productivo de los alimentos y sus impactos en el medioambiente y la salud de las personas, y ellos construyen maquetas que identifican los siguientes problemas:

  • Contaminación de aguas por productos químicos como pesticidas, insecticidas.
  • Deforestación de bosques y selvas.
  • Escuelas vacías porque el 70% de los niños y niñas que trabajan en el mundo lo hacen en el sector de la agricultura.

 

 

El sistema alimentario actual ha creado una situación paradójica en la que 800 millones de personas viven por debajo del umbral de la pobreza y otros 2.000 millones tienen sobrepeso.

La deforestación para agricultura, la contaminación de suelos y acuíferos son algunas de las causas directas de la pérdida de biodiversidad, a las que hay que sumar el impacto del cambio climático producido por el uso de combustibles fósiles.

Este modelo de consumo es insostenible a largo plazo. Los estados deben incentivar la producción responsable y legislar para que las empresas produzcan de manera respetuosa y acepten las externalidades de sus procesos. Los consumidores debemos exigir productos responsables y tomar decisiones de compras informadas; y las empresas deben diseñar productos de manera responsable y cambiar el modelo lineal de producción hacia uno circular en el que se reparen, reutilicen y aprovechen los productos obsoletos.

Y desde Construye Valores, concienciamos a los más pequeños desde las escuelas, de que este modelo insostenible debe cambiar y en su mano está el cambiarlo. Apostamos por educar a los más pequeños en valores, para que cambien hábitos y consigamos poner freno a este grave problema.

 

#YoConstruyoValores